Tel. 0835.533378 - Fax 0835.532714
E-mail mttd020001@istruzione.it - PEC mttd020001@pec.istruzione.it
Tu sei qui
Erasmus
Stampa
Salva .pdf
a.s. 2019/2020
Progetto ERASMUS+ "Digital Literacy in 6 Steps - Staff training
Dal 25 al 28 novembre 2019, il nostro Istituto accoglierà una rappresentanza di docenti delle scuole di Bulgaria, Grecia, Lituania, Portogallo e Spagna, che hanno aderito al progetto "Digital Literacy in 6 Steps" realizzato dai proff. Ciro Battifarano, Antonio Fittipaldi e Rosanna La Padula dell'ITSET e finanziato nell'ambito del programma dell'Unione Europea Erasmus+
Bando di selezione personale interno Digital Literacy in 6 steps
Bando Esperto esterno Digital Literacy per errata corrige
Bando selezione ATA - ERASMUS+
"Let's make school our second home" Azione Chiave 2: PARTENARIATI STRATEGICI–Settore Istruzione Scolastica
Codice progetto: 2018-1-RO01-KA229-049610_1
"It's our world: take care of it " Azione Chiave 2: PARTENARIATI STRATEGICI–Settore Istruzione Scolastica
Codice progetto: 2019-1-CZ01-KA229-061106_3
a.s. 2018/2019
"Let's make school our second home"a Tursi (Italia) dal 06 al 10 maggio 2018
Articolo "Inizia la maratona dell'Erasmus+" - Il quotidiano del sud del 06 maggio 2019
Articolo "Le buone pratiche coi progetti Erasmus" - La Gazzetta del Mezzogiorno del 06 maggio 2019
“Let’s make school our second home” a Alexandria (Romania) dal 18 al 24 novembre 2018
Pianificazione delle attività relative al progetto " Let's make school our second home"
Circ. n.28 - Reclutamento docenti Mobilità Internazionale "Let's make school our second home"
Allegato: modello disponibilità
Articolo pubblicato il 06 dicembre da TURSITANI news
Circolare n. 46: Attività di accoglienza progetto ERASMUS +
Progetto Erasmus Plus KA1 "WE CAN" a Brilon in Germania dal 06 al 17 febbraio 2018
Progetto Erasmus Plus KA1 "WE CAN" a Bad Laer in Germania dal 15 al 23 ottobre 2017
a. s. 2017/2018
Al progetto comunitario hanno partecipato tre docenti dell’ITSET Manlio Capitolo, Prof.ssa Filomena Vinciguerra, Prof.ssa, Maria Rosaria Macagnino e Prof. Ciro Battifarano. Gli altri partner partecipanti sono stati Grecia, Bulgaria, Portogallo, Cecoslovacchia, Germania. Obiettivo del progetto che si è svolto nell’ambito del programma Erasmus+ è stato quello di sviluppare la conoscenza e la comprensione delle cause e delle conseguenze del bullismo e della violenza interpersonale. Le attività hanno fornito ai partecipanti gli strumenti per imparare le buone pratiche dei progetti di inclusione sociale svolti nell’ambito di Erasmus+. I docenti hanno acquisito nuovi strumenti e metodi, nonché approcci innovativi validi per sensibilizzare i giovani contro il bullismo e la violenza e per trovare soluzioni, attraverso la consapevolezza, la conoscenza e l’azione. Altro obiettivo del programma quello di avviare nuovi progetti per la cooperazione trasnazionale con scuole famiglie e organizzazioni giovanili. Ma questa è stata solo la prima tappa di Erasmus+ in Germania. La collaborazione dei docenti al progetto continua online per la creazione di un Toolkit di metodi di apprendimento non formale che possono essere utilizzati come guida da giovani, insegnanti e formatori. Il nuovo toolkit sarà anche la guida per lo scambio di giovani che si terrà dal 11 al 21 febbraio 2018 a Tecklenburg, in Germania.
Progetto Erasmus Plus KA1 Youth Exchange 'EUROPE WHITHOUT BORDERS' ad Agros (Cipro) dal 09 al 19 giugno 2017.
a. s. 2016/2017
Dal 09 al 19 giugno 2017, 4 alunni: Giuseppe Battafarano, Milena Favale, Mariaida Viviano, Francesca La Torraca ed 1 group leader prof. Francesco Malvasi dell'ITSET "Capitolo" partecipano al progetto Erasmus Plus KA1 Youth Exchange 'EUROPE WHITHOUT BORDERS'. All'incontro che si tiene ad Agros, Cipro, prendono parte rappresentanti di 10 nazioni dell'Unione Europea: Francia, Spagna, Portogallo, Grecia, Polonia, Romania, Lituania, Bulgaria, Cipro ed Italia. Il meeting, in lingua inglese, tratta il tema delle discriminazioni, dei pregiudizi e degli stereotipi culturali che sono alla base dell' esclusione sociale degli immigrati e delle minoranze etniche, secondo le metodologie di intercultural non-formal learning.
In evidenza
Risorse
